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    2012在职研究生政治强化模拟习题及答案二

      21.在现实生活中,由于人们的立场和观点不同,对人活着的意义理解也不同,存在着各种不同的人生观。人生观是()

      A.人们对美好未来的向往和追求

      B.人类社会中人们之间的相互需要关系

      C.人们对整个世界最根本的看法和观点的总和

      D.人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度

      22.马克思中学毕业时即表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东青年时期便立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时就决心“为中华崛起而读书”。这充分表现了革命领袖志存高远,在年轻时就()

      A.形成了正确的人生目的

      B.完成了人生修养的过程

      C.实现了自己的人生价值

      D.达到了人生奋斗的目标

      23.人生观的作用主要通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来。人生目的回答人为什么活着,人生态度表明人应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人生才有意义。这三个方面互相联系、互相制约,其中居于核心地位的是()

      A.人生目的

      B.人生态度

      C.人生价值

      D.人生价值观

      24.科学的人生观是()

      A.为人民服务的人生观

      B.构建自己“精神家园”的人生观

      C.“自我设计”、“个人奋斗”的人生观

      D.为个人和全家求温饱、谋幸福的人生观

      25.能够引人奋发上进,自觉地为他人、为社会作贡献的人生目的是()

      A.“主观为自己,客观为他人”的人生目的

      B.金钱拜物教的人生目的

      C.为人民服务的人生目的

      D.“平生无大志,但求足温饱”的人生目的

      26.人民群众是推动历史前进的真正动力,是历史的主人。这种群众史观反映到人生观上必然是()

      A.为人民服务

      B.为个人谋福利

      C.人生短暂,及时行乐

      D.主观为自己,客观为他人

      27.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。所谓人生的社会价值,就是()

      A.人自身的存在

      B.个人的自我完善

      C.个人对自己生命活动需要的满足

      D.个体的人生对于社会和他人的意义

      28.深圳歌手丛飞生前身患癌症,生活艰难,却捐赠上百万元资助很多贫困山区的失学儿童。他在帮助别人的过程中得到了快乐。丛飞的行为表明()

      A.人的价值就在人自身

      B.人生价值的本质就是社会对个人的尊重和满足

      C.人生的社会价值的实现总是以自我价值的牺牲为代价

      D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

      29.爱因斯坦说过:“一个人对社会的价值,首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用,而不应看他取得什么。”这就是说,衡量一个人社会价值的标准应该是()

      A.个人的社会存在

      B.个人的行为动机

      C.个人对社会的责任和贡献

      D.社会对个人的尊重和满足

      30.“个人的抱负不可能孤立地实现,只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来,用自己的知识和本领为祖国、为人民服务,才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民,必将一事无成。”这段话的意思是()

      A.不实现个人抱负,就不会创造社会价值

      B.实现自我价值是因,创造社会价值是果

      C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的

      D.人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来

      31.在社会主义条件下,当你在为人民服务时,人民中的其他成员也在为社会包括为你服务,因此,处理个人与他人的关系时应当遵循的准则是()

      A.“利己不损人”

      B.“我为人人,人人为我”

      C.“主观为自己,客观为他人”

      D.“各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜”

      32.在西方,很多人把“己所不欲,勿施于人”奉为人际交往的白金法则,它所体现的人际交往的主要原则是()

      A.平等原则

      B.宽容原则

      C.互助原则

      D.诚信原则