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    掌握概念摸清题型解决马原复习

      在考研政治的复习过程中,马克思主义基本原理概论是很多同学考研复习的拦路虎,尤其是其中的哲学部分,让很多同学望而生畏。但是马原部分难归难,该学的还是要学会。按照历年大纲的要求,马原部分在试卷中的分值是24分左右,也是考研政治试卷难度最大、丢分最多的部分。马原部分的学习必须要循序渐进。在当前阶段,主要是进行基础概念的梳理和逻辑框架的构建。具体来说,冉彦老师认为,要注意以下几个问题:

      一、必须明确该部分内容各章节考核的方式和题型。马原部分总共有八章,其中第一章是总论部分,论述马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学。第一章既然是总论部分,考核方式只能是选择题,单选和多选都有可能,但是绝不会出分析题。所以同学们在复习的过程中,要宜粗不宜细,重点掌握马克思主义的含义、强大生命力的根源、政治立场、理论品质和社会理想就可以了。

      这里冉彦老师给大家补充一个知识点,也是常识。马克思主义的三大理论来源,分别是德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义,进而形成了马克思主义的三大组成部分,即马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。所以从第二章到第八章,是分别讲述马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义。

      具体来说,第二章到第四章是马克思主义哲学;第五章和第六章是马克思主义政治经济学;第七章和第八章是科学社会主义。其中马克思主义哲学部分是马原部分分析题的着眼点。自2010年以来,每年的分析题都是考查马克思主义哲学,这个命题思路在2014年应该不会有变化。因此,冉彦老师提示同学们在复习的过程中,对于第二章到第四章,尤其是第二章和第三章的内容,既要理解,还要记忆。第二章主要讲的是辩证唯物主义和唯物辩证法,这两部分内容是每年考研政治不论是选择题还是分析题都重点考查的内容,必须要高度重视。第三章是认识论,侧重论述认识和实践的关系,以及人们处理社会实践需要坚持的真理原则和价值原则。认识论部分也是历年考查频率最高的内容之一,同样需要高度重视。第四章是历史唯物主义部分,这部分的内容是以选择题形式考查的,同学们把握相关的概念就好。第五章和第六章是马克思主义政治经济学部分,也是以选择题的形式考查。第七章和第八章是科学社会主义,仅仅是以选择题的形式考查。冉彦老师指出,马原部分内容很多,但是真正需要深入理解和掌握的,主要是考分析题的部分,即第二章和第三章,同学们在复习过程中一定要有重点,集中精力拿下这两章节,就抓住了马原部分的主心骨,也就能在考试的过程中取得高分。

      二、必须掌握马原部分的重要概念,尤其是哲学中的辩证唯物主义和唯物辩证的相关概念,才能在考试中拿到高分。很多同学有一个误区,认为哲学部分是很灵活的,只要理解了就行,不需要死背概念,这是很危险的。为什么呢?因为在阅卷的过程中,阅卷老师会根据你答题的内容判断你专业的程度,这是一个印象分。而且考研政治大纲中的考查目标中有一项,就是准确、恰当地使用本学科的专业术语,正确理解和掌握学科的有关范畴、规律和论断。冉彦老师指出,哲学固然是灵活的,但是忽视了基本概念的掌握,既不符合考研政治大纲的要求,也很难在分析题中得高分。为此,冉彦老师给大家整理出哲学部分必须掌握的以下概念:

      1、哲学是系统化、理论化的世界观,又是方法论。

      2、物质是标志客观实在的哲学范畴。

      3、意识是物质世界长期发展的产物,是人脑的机能和属性,是物质世界的主观映象。

      4、运动是物质的存在方式和根本属性。

      5、静止是物质运动在一定条件下的稳定状态,包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。

      6、实践是人类能动地改造世界的客观物质性活动。

      7、联系是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。

      8、发展是前进上升的运动,发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。

      9、矛盾是指事物或事物之间的对立和统一及其关系。

      10、质是一事物成为自身并区别于它事物的规定性。

      11、量是事物存在和发展的规模、程度、速度以及它的构成成分在空间上的排列组合等可以用数量表示的规定性。

      12、度是事物保持自己质的数量界限,即事物的范围、幅度和限度。

      13、量变是事物数量的增减和次序的变动,是保持事物的质的相对稳定的不显著的变化,体现了事物渐进过程的连续性。

      14、质变是事物性质的根本变化,是事物由一种质态向另一种质态的飞跃,体现了事物渐进过程和连续性的中断。

      15、规律这一范畴揭示的是事物运动发展中的本质的、必然的、稳定的联系。

      16、意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。

      17、认识是主体在实践基础上对客体的能动反映。

      18、感性认识是认识的低级阶段,是人在实践中通过感官对事物外部形态的直接的、具体的反映,它包括感觉、知觉、表象三种形式。

      19、理性认识是认识的高级阶段,是人通过思维对事物内部联系的间接的、概括的反映。它包括概念、判断、推理以及假说和理论等形式。

      20、真理是人们对于客观事物及其规律的正确认识。

      21、真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界,追求和服从真理。

      22、价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界,创造和实现价值。

      冉彦老师强调,以上22个基本概念需要同学们在春季基础阶段认真掌握。

      三、重视对马原部分历年真题的分析和解读。冉彦老师指出,自2010年考研政治改革以来,马原部分的政治经济学的很多内容都删掉了,增加科学社会主义内容的考查,所以同学们在基础阶段看看2010至2013年的政治真题就可以了。冉彦老师强调,2010年以前的真题有相当一部分对于现在来说是超纲了,在没有老师的引导下,可以暂时不看。