“四本经”助浙江水利水电学院专升本后走的更通畅

随着我国对教育的高度重视，有越来越多的高校开始大力发展，很多专科院校上升资质。2013年，浙江水利水电学院迎来了建校六十周年华诞。2013年，是浙水院发展史上不平凡的一年：这一年，既是建校60周年，也是学院正式升格更名后转型升级的第一年。

升格兼校庆，水院不插彩旗、不敲锣鼓、不摆鲜花，而是高度重视专科教育理念向本科教育理念的转变，不仅在全省教育系统开展“新时期教育理念大讨论”活动的大背景下，发动全校广泛开展教育理念学习研讨活动，更是以60周年校庆为契机，开展了学术报告、学科竞赛、展出观摩等系列学术活动，还邀来多位专家学者，为如何提升学院办学质量多支招。

“专升本的过程，就是提高教学质量的过程。”11月2日，教育部原副部长、中国高等教育学会会长周远清先生来到浙江水利水电学院，参加水院的学院成立暨建校六十周年纪念活动。下午，在水院举办的高等教育学术报告会上，周远清就高等教育的改革与发展这一主题，作了一场精彩的报告，并鼓励水院专升本后念好四本经。

据了解，周远清教授从事高等学校教学与科研、高等教育理论与实践研究及高等教育管理与领导工作40多年，在教学、科研、高等教育理论与实践研究、高等教育改革等诸多方面都取得了丰硕的成果，在中国高等教育界享有极高声誉。

“今年，浙江水利水电学院专升本，我想在这里，就教学改革的问题多说几句。”在足足一个半小时的报告中，周教授用“大改革、大发展、大提高、理论要点、高教强国、思想体系”六个词概括了中国高等教育改革的进程，并针对水院专升本的情况，提出了自己对于教学改革方面的见解。

“浙江水利水电学院专升本，这是一件可喜可贺的事，但是，一切并没有结束，水院的未来发展道路还很长。”

周教授在报告中指出，我们必须认识到，我国的高等教育还存在很多问题。专业设置过窄、教学内容偏旧、外语水平偏低、人文教育过弱、教学方法偏死，这些都是目前高等教育中存在的问题。

“针对这些问题，我们应该念好四本‘经’。”哪四本经呢?“培养人是学校的根本任务，提高教学质量是学校永恒的主题，本科教育是基础，知识、能力、素质是教育的三要素。这四句话，就是我们应该念好的四本‘经’。”

周教授说，专升本之后，学校最根本的任务就是培养学生，并提高教学质量。

“现在我们高校的很多教授，能不上课就不上课。”在周教授看来，高校最重要的，是培养人才，而不是带着功利心去搞科研。而在教学过程中，必须意识到，知识、能力、素质是教育的三要素，高等教育不仅要传授知识，提高能力，还要提升素质。也就是说，要培养有知识、能力强、素质高的人才。

“我们需要什么样的人才?”周教授说，日本有一专家认为，人如果没有素质，就只是一种“经济动物”。因此，我们要提高学生的素质特别是文化素质，要提高教师的素养特别是文化素养，要提高学校的品味特别是文化品味。

浙江水利水电学院副院长徐金寿教授在报告后总结到，周远清教授的报告，深入分析了我国30年高等教育发展的历程，并对高等教育的改革提出了建议，这对水院专升本后教学工作的开展，有十分重要的意义。尤其是周教授提出的对学生素质的培养，为以后水院的学生培养模式提供了一个方向。