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    国内MBA教育亟待解决的问题

  • 2013-02-21 09:29 | 点击次数(次) 来源:未知 | www.zhongjiao.net

      国内的MBA教育经过20年的发展已经进入下一个再次腾飞的阶段,在取得一定成绩的同时我们也应看到,我们MBA在日常的教学方面所面临的一些问题,亟待解决。

      日常教学存“三无”

      目前国内的MBA,班级人数大都在四五十人,更多的超过60人。尽管为了保持相当的师资和课程水准,MBA学费持续上涨,但日常教学中随处可见的无发言提问机会、无师生双向交流、无个性化辅导的大班化“三无”教学,将号称的工商管理硕士教育,几乎拖进了类似中小学“满堂灌”式教学的窠臼。

      应试培训问题多

      被业界认为是晋身管理阶层垫脚石的工商管理硕士教育,培养的是高质量的职业工商管理人才,让他们掌握生产、财务、金融、营销、经济法规、国际商务等多学科知识和管理技能。但如今,踏入MBA校门之路也被烙上了深深的应试教育痕迹。

      据悉,现在围绕每年MBA入学考试的培训机构,已经形成了一个庞大的市场链,既有长达一年的辅导班,也有三个月班和一个月的冲刺班,更有学费达数万元的“保过班”。在上海,这样的培训机构多达二十多家,有的培训单位干脆就与MBA主办校有着说不清道不明的裙带关系,违背了“教培分离”原则。而且,MBA入学考试的作弊情况也呈严重化态势,去年更是爆出了某地数百名考生“利用上厕所集体作弊”的事件。

      案例教学太随意

      据了解,目前国际上的著名商学院都拥有自己的MBA教学案例库,而且,入库的经典案例八成以上是经过除学校、企业之外的第三方权威机构论证通过的。由于这些案例有知识产权,因此,商学院在选用时需要支付费用。但是,目前国内商学院选用教学案例还处于一种随意状态,不仅鲜有案例库建设,而且,由国内教授原创编撰、经过国际权威论证的业界案例几乎为零。这在一定程度上反映目前国内MBA的教学水准。