哈佛牛津课程在大连就能“读”

对于很多人来说，想要考上哈佛、牛津这样世界顶尖大学是一件遥不可及的事，可是现在，依托MOOC(大型开放式网络课程)，坐在电脑前在网上选修一门名校课程已经变得触手可及。当下，MOOC教育模式热遍全球，而这场旋风，也刮进了大连的大学校园，成了最“潮”的新型学习方式。

就读于我市某三本院校的李竹君一年前在一家在线教育公司上注册了账号，开始学习网络公开课。“我的生活就此改变了，每天的感觉就像坐在各种"大牛"老师身边，他们在耐心地教导自己一样。”2012年，美国的顶尖大学陆续设立网络学习平台，在网上提供免费课程，Coursera、Udacity、edX三大课程提供商的兴起，给更多学生提供了系统学习的可能。李竹君注册的是Coursera账号，上有斯坦福大学等几十所名校的在线课程。与公众平常接触的视频公开课不同的是，学生注册ID后，每周要按时上课，并要在截至日期内完成课后作业、参加考试并取得成绩，这里更像是一所虚拟大学，有着完整的教学模式。李竹君说：“最吸引我的是做作业，同班同学之间可以在网络上建立论坛，或者在自己所在的城市里组织学习小组，大家一起讨论，一起合作完成作业，互相批改作业，每份作业都会由5名学生打分。”

大连外国语大学大二学生林小青则利用这个平台实现了自己的“转专业”，“我在网站上选修了很多关于心理学的课程，一方面激发了我学心理学的兴趣，另一方面也为今后跨专业考研做了充足的准备。”大连理工大学数学科学学院研一学生李飞腾自称是MOOC的“重度使用者”，现在平均每天要花2个小时的时间听网络公开课或者完成作业。“每门课程每周提供的视频时间在1~3个小时左右，每次课的视频大多在8至12分钟之间，最长的也不超过15分钟。但是，每周老师都会布置课后任务，阅读材料多则100多页，只有非常努力的人才能完成全部的授课内容、通过期末考试，拿到教授颁发的结课证书。”李飞腾说，他第一次参加的一门课是介绍统计语言R语言的，第一次的作业用了整整一天才完成。

记者了解到，仅Coursera网站上的注册者就超过了190万，其他两家在线教育公司Udacity和edX也有近20万的会员。这种在网络上远程学习的现象被斯坦福大学的校长比作“一场数字海啸”，称有可能将传统大学教育全部“冲走”。