传媒大学EMBA学位班 推动产业高端人才培养

随着我国传媒文化产业的迅速发展，传媒产业化的进程也不断加快升级。从近十年我国文化产业发展的态势看，2004年我国全部文化产业增加值为3440亿元，占GDP的2.15%，而2012年仅文化产业法人单位创造的增加值就突破了1.8万亿元，占GDP的比重达到了3.48%，我国文化产业的发展速度相对较快，所占比重不断提高，正向国民经济支柱性产业的方向迈进。

众所周知，任何一个高速发展的行业，最缺乏的都是人才，人才决定发展的成败。而目前困扰传媒文化产业发展的就是人才瓶颈，传统培养模式下的内容生产型传媒人才不懂经营，不懂策划创新；而目前从事战略运营、策划创新的管理人员又迫切需要补充传媒内容层面的理论与观念。而且，目前随着传媒文化产业项目化运作的比例提升，产业链条重构的完成，这种结构性的矛盾会更加突出。相关调查数据显示，在目前近60万的传媒从业人员中，精通媒体经营管理的人才还不到1%。高级传媒人才的极端匮乏，也正是造成外资传媒巨头、内地传媒行业动辄以几十万乃至百万年薪相互“挖角”的现象。

文化传媒产业是智慧产业，其核心竞争力是人才。人才资源是发展文化传媒产业的核心要素，是决定其成败的关键因素，能否建立一支顺应文化传媒业发展大趋势的人才队伍，关系到文化传媒产业的可持续发展。目前来看，我国从初级教育到高等教育都开设了文化艺术领域的相关课程，并且还成立了专门的艺术院校培养专业文艺人才。对于这种现象，素有“中国传媒黄埔”的中国传媒大学与百年名校四川大学联合举办国内首个文化传媒EMBA项目。首个文化传媒EMBA将助力文化传媒领域高层管理者迅速提升管理艺术水平，从而推动和引领整个文化传媒产业积极有序的发展。

文化传媒EMBA专业项目能更有针对性满足学员的需求，和普通EMBA项目在选修课中设置专业方向相比，设立文化传媒专业化EMBA项目是根据特定专业需求而采取的一种创新，可以专门设计完整的课程体系和实践项目，配备专业师资，满足学员对文化传媒专业知识、理论和实践的需求，有针对性地提高他们的管理水平。普通EMBA项目中的专业选修课虽然可以满足学员对新领域知识的求知需求，但是由于选修课本身数量少，系统性差，无法建立某专业领域完整的知识体系，无法接受某专业领域的系统训练，不能从本质上解决问题。

文化传媒EMBA的文化传媒特色课程，采取结合相应领域政府主管部门负责人的行业趋势与政策分析；学界专家、名师的理论阐述与研讨；行业领头企业领导者案例分享与互动的方式，使学生尽快从宏观到微观、从理论到实践掌握该领域的本质。于此同时文化传媒项目还将引导文化传媒行业各领域的精英实现同业经验分享，构建文化传媒领域前沿问题的探讨平台。文化传媒项目将大量引进文化传媒业新秀典型案例分析，开展特色企业实地调研，多渠道多途径拓展实践资源。

文化传媒EMBA学位项目，旨在为中国影视传媒行业培养未来领军人物，帮助业内优秀的管理者成长为拥有全球视野和战略眼光、同时又精通现代企业和影视传媒业管理方法和艺术的领导人。推出这个项目，正是呼应了国内传媒需求，把培养影视界高级管理人才的战略任务和中国的商学院联系在一起，可以说是一个崭新的思路和尝试，是培养我国影视界领军人才的战略型探索。
 

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中国传媒大学原名北京广播学院，是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学。学校以大传播的理 念、全媒体的视野，致力于广播、电视、电影、报刊、出版、网络及新媒体高层次人才培养和科学研究。中国传媒大学致力于高层次应用型、复合型创新人才培养。建校50多年来，学校培养了大批广播电视领域高层次人才，为党和国家的传媒事业以及经济社会的发展作出了重要贡献，被誉为“中国广播电视人才摇篮”、“信息传播领域的知名学府”。