同等学力英语语法常考题答案：非谓语动词

同等学力申硕英语科目分值为100分，合格分数线为60分并且第二卷需要达到18分以上，所以小编搜集了同等学力英语历年常考语法练习题，希望对广大考生有所帮助。

2013同等学力英语语法常考题答案：非谓语动词

1. 答案：C

解析：现在分词短语作expect 的宾语。由于此主句的谓语为过去时，其他选项的搭配在此不符合语法规则。

2. 答案：D

解析：动词不定式做后置定语，如果动词为不及物动词，其后必须有介词。

3. 答案：B

解析：动词不定式作后置定语，write 在此处为不及物动词，后面没有跟宾语，介词with 在此不能省略，意思为：“用铅笔写”。

4. 答案：B

解析：参见上题解释，在此动词不定式作后置定语，介词不能省略。

5. 答案：B

解析：不定式的否定形式是在to 之前加not。

6. 答案：C

解析：动名词作介词宾语用，其否定形式为在其前加not 即可。由于动名词具有名词的特征，所以在前面可以加人称所有格形式(his)。

7. 答案：B

解析：参见上题解释。此外，还应该考虑选择内容与连词(than )后面表达法的平衡关系。

8. 答案：C

解析：根据题意，应选择被动语态形式;此外应当选择现在完成进行时，故按其语态和时态意义讲，答案应为C。题意：在下象棋方面，从来没有人打败过他。

9. 答案：B

解析：介词 + 现在分词表示方式。by 在此可理解为“以##方式”。

10. 答案：C

解析：with + 名词 + 过去分词表示方式。介词后应跟动名词。其否定形式是在动名词前面加not。此外，还要考虑句子的语态形式。

11. 答案：B

解析：过去分词作让步状语，意思为“虽然##但是##”。Though written = Though it was written。其他选项的形式都不符合语法规则。

12. 答案：C

解析：从时态意义上讲，应该用过去分词，表示伴随情况。此外，还应该考虑连词前后的平衡结构表达法问题。

13. 答案：D

解析：现在分词短语作原因状语。注意：由于主句与分句之间用逗号隔开，应该判断这是一个完整的句子，答案不应该是另外一个谓语动词(A 或B 项选择);而C 项选择的语态不对。所以，正确答案应该是D。如果两个句子之间用句号分开，则A 项选择是正确答案。

14. 答案：D

解析：现在分词作条件状语。同时应该考虑语态问题。

15. 答案：C

解析：该选择为现在分词作独立主格结构，表示原因。如果两个句子之间用句号分开，则B 项选择是正确答案。

16. 答案：C

解析：现在分词在句中作伴随状语。此外，还应该考虑连词前后的平衡结构表达法

问题。

17. 答案：D

解析：现在分词短语作介词宾语的补语，而且表示动作也已发生，故用现在分词的完成时态。

18. 答案：C

解析：现在分词短语作让步状语，全句意思为：电阻是所有金属的共性，只是存在大小差异罢了。由于主句与分句之间用逗号隔开，应该判断这是一个句子，答案不应该是另外一个谓语动词(A 或B 项选择)。

19. 答案：D

解析：过去分词短语作条件从句，因含有被动之意，故选D。B、C 之后少了of。

20. 答案：D

解析：前半句为独立主格结构，表示原因。如果两个句子之间用句号分开，则其他选择都符合语法规则。

21. 答案：D

解析：过去分词短语条件从句，因含有被动之意，故不用C。注意：做这类题时一定要特别留意句子的主语是什么。这样一来，很容易判断分句的语态问题。

22. 答案：B

解析：过去分词作时间状语，有被动之意。全句意思为：她一直很少说话，只是当有人与她讲话时才做简短的回答。

23. 答案：A

解析：过去分词短语作伴随状语。B 项选择如果在前面加连词Because 也算对;而D 项选择的连词Because 后面则需要一个完整的句子：Because it is located strategically，这样才符合语法规则。

24. 答案：A

解析：现在分词短语作伴随状语。同时应该考虑语态问题。

25. 答案：B

解析：过去分词短语作原因状语，全句意思为：由于失去了资金来源而不能独立，爱迪生被迫寻找一个夜间电报员的工作。注意：做这类题时一定要特别留意句子的主语是什么，并且还要注意其标点符号是句号还是逗号。如果是逗号，一定不要选择有谓语动词的选项内容。如果主句和分句的主语换一个位置，D 项选择才算符合语法规则。

26. 答案：D

解析：现在分词短语作介词宾语的补语，而且表示动作也已发生，故用现在分词的完成时态。

27. 答案：B

解析：该部分为独立主格结构。此处是eggs being held 的省略形式。其他选择项的内容不符合语法规则。

28. 答案：D

解析：过去分词短语作定语，相当于一个定语从句，等同于who is known for 。

29. 答案：A

解析：此处more than 之后跟不带to 的不定式，与前面的结构do …保持平衡。

30. 答案：A

解析：过去分词作时间状语，有被动之意。此处的When compared 也可以理解为是When it is compared 的省略形式。

31. 答案：C

解析：该部分作独立主格用。注意：做这类题时一定要特别留意句子的主语是什么。如果主句与分句的主语不同，两个主语都应该保留。此外，还要注意其标点符号是句号还是逗号。如果是逗号，一定不要选择分句中有谓语动词的选项内容。同时，通过判断动词是不是及物动词，来注意选项内容的语态问题。

32. 答案：D

解析：过去分词短语作原因状语。A 项选择如果改为Having been worn out 也算对。

33. 答案：B

解析：现在分词短语作伴随状语用。其他选项的介词短语有误，A 项选择应为with reference to;C 项选择应为in connection with。

34. 答案：B

解析：现在分词短语作条件状语。注意：turn 在此为不及物动词，意为“转向”，不能够使用含被动语态意义的过去分词形式。

35. 答案：B

解析：现在分词短语作条件从句，作“假如##”讲。其他选项的意思在此句中不适当。

36. 答案：B

解析：现在分词短语作rely on 的宾语。由于此主句的谓语为rely on，介词on 后面只有跟动名词宾语才符合语法规则。此处不能使用谓语动词和不定式。

37. 答案：D

解析：过去分词短语条件从句，含有被动之意。注意：做这类题时一定要特别留意句子的主语是什么。这样一来，很容易判断分句的语态问题。

38. 答案：B

解析：该部分作独立主格用。做这类题时一定要特别留意句子的主语是什么。如果主句与分句的主语不同，两个主语都应该保留。此外，还要注意其标点符号是句号还是逗号。如果是逗号，一定不要选择分句中有谓语动词的选项内容。本题其他选项都是谓语动词，所以都不是正确答案。

39. 答案：C

解析：过去分词短语作时间状语。相当于When they were faced。

40. 答案：A

解析：现在分词短语作after 的宾语。因有被动之意，故用being + 过去分词。