考研英语二初级词汇复习规划_在职研究生网

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    考研英语二初级词汇复习规划

      英语二是MBA、MPA、MPACC要考的内容,目前大家正处于备考的第一个阶段,也就基础夯实阶段。我们MBA的考试,要求的词汇数量从2006年的4500个已经上升到5800个,而四级是4500个,六级和研究生入学考试求的都是5500个。所以单纯从词汇的数量上来讲,它是高于六级和普研的,是广大MBA考生面临的第一道难关。对于边工作边学习的广大MBA考生而言,短期之内想记住5800个单词可以说甚为艰巨,所以大家在复习当中应该做到有所侧重。

      英语教研室张老师把这5800个单词分为三种,第一种是基础词汇,第二种是核心词汇,第三种是边缘词汇。所谓的基础词汇就是大家在高中以前所接触到、所学习到的词汇。这部分词汇,如果大家了解高中教学大纲的话,大概是2000左右,这一部分词汇,因为大家接触得比较频繁,还是有一点儿的印象,所以经过短期的回顾应该可以马上恢复。所以它不应该是我们基础阶段学习的重点。

      第二部分核心词汇,指的是什么呢?如果想了解核心词汇的定义,最好先了解一下边缘词汇,它指的是那些比较专业、语境比较偏狭,使用频率比较低的词汇,比方说,锌zinc,斑马zebra,canvasser挨家挨户兜售货物的销售员。在英语的整套试卷中,考生会发现它们的应试价值是很低的,所以我们把它们称为边缘词汇。把基础词汇和边缘词汇(包括很偏狭的商务词汇)部分排出,剩下的就是核心词汇了,我通过多年的研究,发现真正有考试价值的核心词汇也就是3000个左右。这部分单词是构建我们阅读、翻译和写作的基础,是基础班阶段学习的重中之重。

      大家如果有时间跟老师把这部分核心词汇系统地过一遍,一方面可以加强记忆效果,做到更好的理解与把握,另一方面也可以习得很多的词汇学习方法。但是同学们一定要注意,记忆单词并非目的,而是要在考试中去理解和应用单词。所以大家一定要有“学以致用”的意识,一边背诵,一边积极在语境中实践,巩固消化。我们可以通过做一系列的词汇练习题来加以巩固,也可以通过精读一定的文章加以巩固,比如新概念二册,新概念三册等等。综上所述,在跨考考研五轮四阶学习体系中的第一阶段,词汇尤其是核心词汇的学习是极其重要的。

      最后,关于词汇的运用问题就转移到了考研中的几个重点项目:完形,翻译和写作上。从这三个项目对于词汇的要求来看,词汇的复习可以分为以下几个方面:

      针对完形总结考研中的一词多义和熟词僻义以及常见词的搭配用法。例如:develop一词可以表示“发展;显影;感染”等含义,而“感染”作为一个生僻含义在考研中可谓屡见不鲜,如:develop a disease; develop bacteria infections等。

      针对翻译总结考研翻译中常见词的词义,尤其是曾经出现过的词。例如:impersonal通常解释为“非人的”,如非人为因素impersonal factor;然而在考研中要了解以下含义:“没有感情的;没有人情味的;客观的”,如考研中曾出现impersonal society没有人情味的社会。

      针对写作重点复习写作词汇和特定表达。掌握在考研写作中常使用的亮点词汇和固定搭配,并且针对常用说法进行积累,提高词汇的替换能力和运用技巧。如使用exceedingly替换very,indispensable替换necessary等;或是使用不同用法表示相同概念,如crucial,essential,significant等。

      以上只是关于考研词汇复习思路的一点简单概括,针对考研词汇的特点,词汇的复习更应分出主次先后,以便能更好地节省时间,加快速度,提高效率,从而在考研中做到胜算在握。希望能通过这篇文章提醒2014考研的考生“一年之计在于春”,把握考研的黄金时间,把握重点,走好成功的第一步。