开放课程是指在网络上传播的国内外优秀大学的视频课程,又名公开课。开放课程最早起源于英国,为英国远距离教学,该方式教学可追溯至1969年英国成立的开放大学。BBC电视台于上世纪90年代开播开放大学节目。随着数字电视和网络技术的日新月异,远距离教学的理念和实践发生了重大变化。特别是始于2006年的英国的“开放学习”计划,基于资源共享原则,利用网络无远近、交叉串连的功能,在开放大学团队的主导下,通过电脑虚拟空间营造网络公开课程。如今已有225个国家和地区参与者成为这一计划的践行者。
今天,从北大官方今年举行的第一次新闻发布会上获悉,2013年秋季学期,第一批北大网络开放课程将上线,5年内争取建设100门网络开放课程。据了解,从今年开始,北大改变惯例,将搜集整理学校相关信息,由新闻中心主动发布。5月21日,edX(由哈佛大学和麻省理工学院发起,已有12所大学参加的大规模开放在线课程联盟)宣布新增包括北大、清华在内的6所亚洲高校。北大新闻发言人蒋朗朗对此表示,与国际上先进的在线课程支持平台合作,对于提升北大人才培养和社会服务能力、促进北大优质教育资源向全社会开放、提高北大的教育教学水平、加快创建世界一流大学的步伐具有重要意义。北大网络开放课程将是北京大学的正式课程,完成学习要求的北大在校生可获得与传统课堂教学等值的学分,其他学生可获得由北大授权任课教师签署的证书。据蒋朗朗介绍,为保证网络开放课程教学的质量,在初期将选择少量课程、在控制选课人数的情况下进行探索试点,在充分总结相关实践经验的基础上,逐步扩大课程数量和选课人数。
发布会上,蒋朗朗还介绍说,整整举办了十年的北京大学暑期学校,今年7月8日又将正式开课。每年暑假,有3000多名在校学生选修一些正常学期因为时间冲突等无法选修的优质课程,应兄弟高校的要求,暑期学校也为C9高校(由北大、清华、复旦、中科大、南大、浙大、上海交大、西安交大和哈工大9所大学组成的名校联盟)学生选课提供了一定的名额。暑期学校已成为北大促进国际国内交流和优质教育资源共享的重要平台,目前北大学国际暑期学校开课共约70门,来自剑桥大学、耶鲁大学、加州大学伯克利分校、新加坡国立大学等近600名国外大学的学生先后走进北大的课堂。