根据南加大22日公布的一项民意调查，56%加州民众认为，学生应以更多的网络课程代替在教室上课，借以提高学术表现。然而，仍有超过80%的人认为，网络课程无法完全取代传统教室课程。华人家长表示，学校的远距离课程虽方便子女学习，但该方法存在一定弊端，不可能代替学生与教师面对面的讨论学习。
调查资料显示，有56%加州民众支持学童应把部分课堂时间用于网络学习上，其余时间则与其他同学一起在教师指导下学习，网络学习模式要增加在一般课堂中。77%的民众认为学童比教师们更精通在科技辅助下学习。可是，即使民众支持多利用新科技学习，但仍有83%的受访者表示，电脑与科技不能取代教师的地位。
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