同等学力考生怎样短期内提高英语阅读分数

根据往年同等学力申硕成功经验，在职研究生网老师发现一些备考方法可以帮助考生短期提高英语阅读分数，让自己在这项考试中得到不错的考试成绩。而到底同等学力申硕考生怎样在短期时间内提高自己的英语阅读分数呢？下面便是对于这些问题的介绍了，希望给考生带来一定的帮助。

一、 近几年考题特点：

1. 阅读速度要求提高;

2. 重视文章总体结构的把握;

3. 命题范围没有变化;

4. 不强调时效性，不考查专业话题;

5. 文章单词量不大，但句型结构复杂;

6. 选项的迷惑性比较大。

二、阅读的基本解题思路：

第一， 宏观阅读： 浏览全文，抓住中心

①首段(中心句、核心概念常在第一段，常在首段出题);

②其他各段的段首和段尾句。(其他部分略读，有重点的读)

第二，仔细审题，返回原文。

定位原则：

①通常是由题干出发，使用寻找关键词定位原则。(关键词：大写字母、地名、时间、数字等)

②自然段定位原则。出题的顺序与行文的顺序是基本一致的。

★ 要树立定位意识，每一题、每一选项都要回到原文中某一处定位。

第三，微观阅读：精细理解，重叠选项，得出答案。(重叠原文=对照原文)

① 抓主干。

② 看标点符号。

A. 逗号。在两个逗号中间是一个补充说明成分时，在阅读过程中可以先跳过去不读。

B. 冒号。冒号的后面进一步补充说明前面的内容，冒号的前后有一个从抽象到具体的过程

C. 分号。分号是用来分隔句子的，并列结构：语意上的并列、结构上的并列。

D. 破折号。两个破折号之间是补充说明成分，在阅读中可以先不读。

③ 被动变主动。

④ 抓一些重点词：

⑴ 解释词：namely(即，也就是);likewise(同样的);in other word(换句话说);

that is to say(那就是说)……

⑵ 转折词——目的：体会一种逻辑关系，也是经常出题的地方。

but, yet, although, however, in contrast(与之形成对照的是)

⑶ 表示结果的词：thus, as a result, consequence

⑷ 表示递进的词：furthermore, in addition to

⑸ 表示重要的词：prime(首要的);above all(最重要的);first of all

英语对于已经离校多年的同等学力申硕考生来说确实是一个难点，但是考生也不能因为难就轻易放弃这项考试，你当初决定要报考，又怎么可以因为一些小小的困难就轻易的放弃呢？