双师互动式案例教学——重庆市研究生专业课程教学改革探索
一堂生动活泼、双师互动的《公共管理理论与实践》课在毓才楼3210教室开展。这是一次重庆市 “基于创新型人才培养的行政管理专业课程教学改革研究——以《公共管理的理论与实践》课程为试点” 研究生教改项目的实践探索。该课程由政治与公共管理学院邹东升教授和郭春甫副教授共同讲授,2013级行政管理专业研究生、台湾交换生以及部分2010级本科生聆听了此课。
课程采用案例教学、双师互动以及师生互动等教学形式,围绕“公共管理中的相关利益者”这一主题拟定了四个密切相关的选题。首先,邹东升教授就本堂课所要讨论的“利益相关者”的理论来源及其发展演变做出简要阐述。接着同学们结合当前公共管理中的四个社会热点与焦点问题依次进行宣讲,涉及议题分别是 “‘以房养老’的利益相关者分析”、“黄金周假日制度的利益相关者分析”、“医药改革的利益相关者”以及“昆明PX项目利益相关者分析”。
期间邹东升教授与郭春甫副教授进行交叉点评与精辟分析,并与同学们进行了课堂互动,对同学们积极踊跃的提问给予了现场解答,并引导大家进行深入探讨。台北大学交换生钟凰丽结合她的硕士毕业论文和两岸文化差异阐释她对利益相关者理论的理解,并与2013级行管研究生展开了热烈讨论。最后,郭春甫副教授结合政策网络理论对本堂课进行系统总结。
这是一次研究生教育教学改革的有益尝试,也是提升研究生素质教育和课堂教学创新途径,为今后的研究生专业课程教学改革探索积累了实践经验,同学们反映热烈,在学业上有收获、有提高、有进步。