华东师范大学MBA中心举行项目总结交流会

随着MBA院校的竞争越来越激烈,中国各大高校商学院也不断加强在内部教学和管理中的建设,很多高校已将这作为年对计划中去。

据在职研究生网获悉7月7日，华东师范大学MBA中心一楼咖啡吧举行了高级管理行动暨五段制管理实践训练项目总结交流会暨证书颁发仪式，参加项目的学员和企业代表齐聚一堂，畅谈项目参与过程中的感受与收获，进一步深化对项目的思考，不断提升高级管理行动暨五段制管理实践训练项目的品质。MBA中心李学昌主任、商学院杨勇老师和许鑫老师出席仪式并作精彩点评。值得一提的是，出席仪式的企业代表透露，华东师范大学MBA学员在五段制管理实践训练中提出的方案，已经被企业高管采纳，这真正体现了学员解决企业问题的实践能力。

李学昌主任首先对项目的价值表示肯定，对同学们在项目实践过程中获得提升和取得丰硕的成果表示祝贺，他希望同学们在高级管理行动暨五段制管理实践训练训练中，善于独立思考，在团队合作进行头脑风暴，敢于提出自己的观点，真正的做到学以致用，融会贯通。在整个过程中，指导教师则扮演裁判的角色，最大程度发挥学员的主观能动性，激发创造力和分析能力，只有这样，MBA学员才能真正地在训练中提升自己的能力。

随后，三位参与不同企业项目的学员代表上台回顾高级管理行动暨五段制管理实践训练中的项目成果。

首先上台的是2012级7班学员季姚力同学，他回顾了参与“特立龙”项目的实践情况，针对企业如何转型的问题，基于对行业发展的判断和分析，他所在小组提出从3D打印原料的国产化出发，而这一方向在今年正成为很多类似企业突围的新方向，可以说，当时的想法在目前已经成为整个行业的突破点，可见他们在项目中提出的方案具有巨大的价值。他表示，详尽的数据和对行业的专业分析，是他们制胜的法宝。

参与“宝尊”项目的2012级2班学员刘俊毅，面对着国内数一数二的电商服务商——宝尊电商，其所在的小组从如何建立核心竞争力的角度出发，在全面分析宝尊电商的优劣势的基础上，从战略、组织架构、经营等方面寻找企业竞争力的突破点。最后和大家分享的是参与“天擎”项目的2012级5班学员张赫，他们从企业文化的角度，尝试解决民营企业在发展过程中所带来价值认知和认同的问题。可以说，三个项目，三个不同的企业，面对不同的企业问题，每个参与项目的同学所表现出的专业和专注给企业老总、指导教师留下了深刻的印象，前来参加仪式的企业代表也向大家介绍了同学们的解决方案在企业实际中的应用情况，让同学们感受到了知识的价值。

负责五段制管理实践项目的杨勇老师全面回顾了三个项目的特点和形式。点出五段制最吸引人的就是与企业互动式的对话和交流，同学们不仅在前期要去企业进行诊断和走访，最重要的是所有的解决方案都需要接受企业的现场检验，这完全改变了以往我们企业参访、方案讨论很多只是纸上谈兵的局面，让同学能够全身心的参与其中，而五力模型、竞争战略，品牌营销等很多在课堂上学到的理论，在这个项目中都得到了充分的运用，让同学们对这些课程和工具的理解进一步加深，同时体现了跨学科，跨专业的融合。

全程参与项目的许鑫老师则认为这样的形式不仅是对同学们的良好锻炼，也是对老师们的知识体系提出新的要求，让老师也能够时刻接触到最鲜活的案例，感受到来自企业最迫切的需求，有助于老师们自身知识结构的不断更新。在自由交流的环节中，不少同学认为，这样的项目让不同背景的同学能够很快的融合在一起，给了我们一个发现身边优秀同学的机会，而一起经历项目实践的那些日子，也会成为同学们难忘的回忆，过程中结成的友谊也是弥足珍贵的。

第一学年的五段制管理实践项目离不开中心老师的付出，离不开同学们的积极参与，离不开企业的全力合作，也离不开指导老师的认真指导，在各方共同的努力下，项目取得了超过预期的效果，MBA中心向所有参与项目的同学颁发了证书。李学昌主任和指导老师们将会针对同学们提出的一些建议进行探讨，以期不断深化项目内含，优化项目形式，更好地发挥同学们的独立思考和解决问题的能力。据悉，五段制管理实践训练项目将改名为高级管理行动项目(EMAP)，活动形式和内容会更加丰富，更能体现同学们的参与度和自主性，让同学们能够学有所获，学有所成。

华东师范大学是一所综合性研究型的全国重点大学，直属于国家教育部，是国家“211工程”、“985 工程”重点建设高校。学校创建于1951年，是以大夏大学、光华大学的文理科为基础，同时调进复旦大学、同济大学、浙江大学、圣约翰大学等院校的部分系科，在大夏大学原址上创办的新中国第一所师范大学，学校现有闵行校区和中山北路校区，校园占地总面积 3,100 余亩。