东华EMBA招生教学工作会议日前闭幕

东华大学EMBA 教育是面向企业和政府经济管理部门高级管理人员的硕士层次的专业学位教育。东华大学站在时尚创意发展前沿，利用30多年积淀的管理学科教育力量和不断扩大的国际合作与交流的网络，面向全球管理教育界和实业界，组织了包括境外、国内和本校教授三位一体的强大师资队伍。

5月21日，我校2013年教学工作会议在松江校区闭幕。在会议上，我校教师教学发展中心宣告成立，朱民、徐明稚共同为中心揭牌。据悉，成立教师教学发展中心是我校加强师资队伍建设、全面提高教育质量的新举措之一。该中心成立后将通过教师培训、教学交流、教学评价、教学研究、教学咨询、教学质量评价等途径，为不断提升我校人才培养质量做好支撑和服务工作。

徐明稚从深化教育教学改革、加强师资队伍建设、创新体制机制、推进学风建设等方面作了讲话。他指出，要巩固人才培养在学校工作的中心地位，坚持 “以学生的全面发展和成才为中心”的办学理念，要以“应用型人才培养综合改革”为契机，结合社会需求，不断优化学科专业布局，通过改革课程体系，加大学院联合培养力度，处理好通识教育与专业教育的关系，推进教授为本科生上课等措施，努力提高办学质量。

邱高主持会议并总结此次教学工作会议开展情况。他指出，在此次教学会议大讨论中，广大教师为提高教学质量提出了许多良好建议，会议有力推进了我校教学思想的更新与教学工作的发展。邱高强调，相关部处要根据会议研讨结果和达成的教改共识，制定推进若干工作的初步方案，各院系和广大教师要进一步更新教育观念，积极开展教学改革探索，加强人才培养协同创新，不断提高人才培养质量。

本次会议自4月初持续至5月下旬，是继我校2002年教学工作会议启动完全学分制改革后，又一次全校性全面深入的教学工作大讨论。期间，校党政领导带领相关部处同志深入教学一线，与教师广泛研讨教学现状与教改举措。各院系围绕人才培养方向和本科专业设置、教师教学能力建设、导师队伍建设等工作召开会议50余次，教务处和研究生部分别就“基础课和卓越工程师教育培养计划”与“研究生教育综合改革”等议题组织了12次专题研讨，并开展了全日制专业学位研究生培养问卷调查等调研。